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Erschienen in:
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2019 | OriginalPaper | Buchkapitel

Dynamic Generation of Assessment Items Using Wikidata

verfasst von : Michael Striewe

Erschienen in: Technology Enhanced Assessment

Verlag: Springer International Publishing

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Abstract

Automated generation of assessment items can provide large item pools for formative assessments with little effort. However, if the generation process produces self-contained items, these need to be updated or re-generated each time the data source used for generation changes. This paper describes and discusses an alternative approach that dynamically retrieves item content from Wikidata using SPARQL queries. The paper compares four different examples and discusses both benefits and limitations of this approach. Results show that the approach is usable for a broad range of different items for formative assessment scenarios and that limitations are manageable with acceptable effort.

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Fußnoten
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Metadaten
Titel
Dynamic Generation of Assessment Items Using Wikidata
verfasst von
Michael Striewe
Copyright-Jahr
2019
Buch
Technology Enhanced Assessment

Print ISBN: 978-3-030-25263-2

Electronic ISBN: 978-3-030-25264-9

Copyright-Jahr: 2019

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-030-25264-9_1