2019 | OriginalPaper | Buchkapitel
Evaluation of the Disciplinary Competences of the Students of the Bachelor’s Degree in Physiotherapy at “Sapienza” University of Rome Through the TECO: A Cross-Sectional Study
verfasst von : Giovanni Galeoto, Anna Berardi, Cecilia Pizzi, Ilaria Farina, Julita Sansoni
Erschienen in: Learning Technology for Education Challenges
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