Geflüchtete in Ausbildung und Arbeit vermitteln

Eine Handreichung für Integrationsfachkräfte

verfasst von: Prof. Dr. Bettina Franzke

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

Buchreihe : essentials

Enthalten in: Springer Professional "Wirtschaft+Technik" , Springer Professional "Wirtschaft"

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Über dieses Buch

Die Integration von Geflüchteten ist eine zentrale gesellschaftspolitische Aufgabe in Deutschland. Dieses essential geht auf Herausforderungen in der beschäftigungsorientierten Beratung und Vermittlung von Geflüchteten ein. Dazu werden acht Critical Incidents und drei Gesprächsleitfäden vorgestellt. Die Gesprächsleitfäden behandeln den Umgang mit wechselseitigen Erwartungen, die Suche nach beruflichen Zielen sowie die Vorteile einer Ausbildung bzw. Qualifizierung.

Inhaltsverzeichnis

Frontmatter

Kapitel 1. Ziele der Handreichung

Zusammenfassung

Die Integration von Geflüchteten ist eine zentrale gesellschaftspolitische Aufgabe in Deutschland. Die Aufnahme zugewanderter Menschen in den Arbeitsmarkt bildet dabei einen wesentlichen Punkt, welcher die Teilhabe in der Gesellschaft ermöglicht und stärkt. Geflüchtete mit guter Bleibeperspektive, also mindestens subsidiärem Schutz und einem Aufenthaltstitel, werden in der Regel mit Leistungen der Jobcenter unterstützt.

Bettina Franzke

Kapitel 2. Entstehung der Handreichung

Zusammenfassung

Die Handreichung entstand im Rahmen des Forschungsprojektes „Faktoren einer wirtschaftlich und sozial erfolgreichen Integration von Menschen mit Fluchthintergrund in den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt der Metropolregion Rhein-Neckar“. Das Projekt wurde vom Deutsch-Türkischen Institut für Arbeit und Bildung e. V. in Kooperation mit dem Jobcenter Mannheim umgesetzt. In qualitativen Interviews und einem Workshop mit Fach- und Führungskräften war ersichtlich, dass die in Arbeitsmarktinstitutionen und von Bildungsträgern geleistete Beratungs- und Integrationsarbeit mit zahlreichen irritierenden, verunsichernden, oft auch als belastend erlebten Erfahrungen und Herausforderungen verbunden ist.

Bettina Franzke

Kapitel 3. Die Integration von Geflüchteten in den Arbeitsmarkt und Aufgaben von Integrationsfachkräften

Zusammenfassung

Der idealtypische Prozess der Integration in Ausbildung und Arbeit besteht aus fünf Stufen: Er reicht von der Sprachförderung über berufliche Orientierung und ggf. Qualifizierung bis hin zur nachhaltigen Vermittlung in Erwerbsarbeit (Franzke 2019a).

Bettina Franzke

Kapitel 4. Die Arbeit mit Fallbeispielen (Critical Incidents)

Zusammenfassung

In diesem Kapitel wird beschrieben, wie mit Fallbeispielen im Selbststudium und in Weiterbildungen gearbeitet werden kann.

Bettina Franzke

Kapitel 5. Acht Fallbeispiele mit Lösungsmustern für die Beratung und Integration von Geflüchteten in Ausbildung und Arbeit

Zusammenfassung

Dieses Kapitel enthält acht Fallbeispiel mit Lösungsmustern aus der Beratung und Integration von Geflüchteten in Ausbildung und Arbeit.

Bettina Franzke

Kapitel 6. Gesprächsleitfäden für Integrationsfachkräfte

Zusammenfassung

Nachfolgend finden sich für drei typische und erfolgskritische Situationen in der Integrationsberatung Gesprächsleitfäden.

Bettina Franzke

Backmatter

Titel: Geflüchtete in Ausbildung und Arbeit vermitteln
verfasst von: Prof. Dr. Bettina Franzke
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
Electronic ISBN: 978-3-658-28801-3
Print ISBN: 978-3-658-28800-6
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-28801-3

Springer Professional

Über dieses Buch

Inhaltsverzeichnis

Frontmatter

Kapitel 1. Ziele der Handreichung

Kapitel 2. Entstehung der Handreichung

Kapitel 3. Die Integration von Geflüchteten in den Arbeitsmarkt und Aufgaben von Integrationsfachkräften

Kapitel 4. Die Arbeit mit Fallbeispielen (Critical Incidents)

Kapitel 5. Acht Fallbeispiele mit Lösungsmustern für die Beratung und Integration von Geflüchteten in Ausbildung und Arbeit

Kapitel 6. Gesprächsleitfäden für Integrationsfachkräfte

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