1989 | OriginalPaper | Buchkapitel
Interaktive Modellierung Dynamischer Systeme
verfasst von : Werner Walser, Joachim Wedekind
Erschienen in: Informatik und Schule 1989: Zukunftsperspektiven der Informatik für Schule und Ausbildung
Verlag: Springer Berlin Heidelberg
Enthalten in: Professional Book Archive
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Die Modellbildung als Praxisform wissenschaftlichen Arbeitens hat große Bedeutung insbesondere in den Naturwissenschaften, aber auch in Geographie, Ökonomie und den Sozialwissenschaften. Ihre Behandlung in der Schule hat neue Impulse durch den Informatikunterricht bzw. die Informationstechnische Grundbildung erhalten. Ihrer Realisierung außerhalb des Informatikunterrichts standen bisher nicht unerhebliche Hemmnisse im Weg. So kann im Fachunterricht nicht vom notwendigen Vorwissen bzgl. Rechnernutzung oder Programmierung ausgegangen werden, das z.B. die Modifikation vorgegebener Simulationsprogramme oder die eigenständige Modellimplementation erlauben würde.