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2018 | OriginalPaper | Buchkapitel

Interprofessionelle Zusammenarbeit an Tagesschulen dialogisch neu denken

verfasst von : Esther Forrer Kasteel, Patricia Schuler Braunschweig

Erschienen in: Tagesschulen

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Nach wie vor wird Kinderbetreuung in der Schweiz noch immer vorrangig als private Aufgabe der Familie gesehen und entsprechend hoch ist der Anteil an Kindern, die von Grosseltern, Verwandten und Kinderfrauen betreut werden (BFS, 2013). Politische Anstrengungen zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf münden in der Forderung nach Betreuungsplätzen für Kinder berufstätiger Eltern.

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Metadaten
Titel
Interprofessionelle Zusammenarbeit an Tagesschulen dialogisch neu denken
verfasst von
Esther Forrer Kasteel
Patricia Schuler Braunschweig
Copyright-Jahr
2018
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-19024-8_10

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