10. Ressourcenbilder

Im Arbeitsmittel Ressourcenbilder werden Klient*innen angeleitet, Ressourcenbilder auszuwählen, diese zu bündeln und schließlich ein persönliches Ressourcenbild zu bestimmen sowie dazu eine Geschichte zu verfassen. Mithilfe der verschiedenen Bilder sowie der Geschichte können implizite Bedürfnisse, Werte, Motive und Interessen – verstanden als Ressourcen – identifiziert und als Grundlage für Entwicklungsschritte genutzt werden. Das Arbeitsmittel basiert auf der Unterscheidung zwischen expliziten und impliziten Gedächtnisinhalten, die in der PSI-Theorie von Kuhl (2005, 2010, 2018) getroffen wird. Neben dem Erfassen der impliziten Aspekte des Selbst kann das Bild in Beratung und Coaching als Visualisierung eines Zielbildes oder Fortbewegungsmittels genutzt werden. Im vorliegenden Kapitel werde ich die Entstehung sowie die theoretische Basis des Arbeitsmittels erläutern. Dabei spielt auch die Career Construction Theorie (CCT) von Savickas (2019, 2020) eine wichtige Rolle. Danach werde ich den Prozess der Durchführung vorstellen und die Anwendung der Methode mit einem Fallbeispiel illustrieren.