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Erschienen in:
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2013 | OriginalPaper | Buchkapitel

Study on Learning Performance Evaluation of Distance Continuing Education

verfasst von : Zhang HongYan, Wang JiKui

Erschienen in: Advanced Technology in Teaching

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

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Now distance education has become an important method to realizing continuing education. It has been a key problem in continuing education how to evaluate learning performance of the learner who use distance learning as a method to take part in continuing education. This paper analyzed the characteristics of learner who was involved in distance continuing education and the relationship between learning characteristics and learning performance. At last learning performance in distance continuing education was discussed.

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Metadaten
Titel
Study on Learning Performance Evaluation of Distance Continuing Education
verfasst von
Zhang HongYan
Wang JiKui
Copyright-Jahr
2013
Verlag
Springer Berlin Heidelberg
Buch
Advanced Technology in Teaching

Print ISBN: 978-3-642-29457-0

Electronic ISBN: 978-3-642-29458-7

Copyright-Jahr: 2013

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-642-29458-7_39