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2015 | OriginalPaper | Buchkapitel

The Beginning of a Beautiful Friendship? Intelligent Tutoring Systems and MOOCs

verfasst von : Vincent Aleven, Jonathan Sewall, Octav Popescu, Franceska Xhakaj, Dhruv Chand, Ryan Baker, Yuan Wang, George Siemens, Carolyn Rosé, Dragan Gasevic

Erschienen in: Artificial Intelligence in Education

Verlag: Springer International Publishing

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A key challenge in ITS research and development is to support tutoring at scale, for example by embedding tutors in MOOCs. An obstacle to at-scale deployment is that ITS architectures tend to be complex, not easily deployed in browsers without significant server-side processing, and not easily embedded in a learning management system (LMS). We present a case study in which a widely used ITS authoring tool suite, CTAT/TutorShop, was modified so that tutors can be embedded in MOOCs. Specifically, the inner loop (the example-tracing tutor engine) was moved to the client by reimplementing it in JavaScript, and the tutors were made compatible with the LTI e-learning standard. The feasibility of this general approach to ITS/MOOC integration was demonstrated with simple tutors in an edX MOOC “Data Analytics and Learning.”

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Metadaten
Titel
The Beginning of a Beautiful Friendship? Intelligent Tutoring Systems and MOOCs
verfasst von
Vincent Aleven
Jonathan Sewall
Octav Popescu
Franceska Xhakaj
Dhruv Chand
Ryan Baker
Yuan Wang
George Siemens
Carolyn Rosé
Dragan Gasevic
Copyright-Jahr
2015
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-319-19773-9_53