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2006 | OriginalPaper | Buchkapitel

A Project Based Approach to Teaching Parallel Systems

verfasst von : Alistair P. Rendell

Erschienen in: Computational Science – ICCS 2006

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

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For several years we have delivered advanced undergraduate courses related to computational science using a traditional approach of lectures, laboratory exercises and assignments. In recent years, however, we have moved away from this towards project based approaches. In this paper we discuss our attempts to structure a course in parallel systems around a group project that required the students design, build and evaluate their own message passing environment.

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Metadaten
Titel
A Project Based Approach to Teaching Parallel Systems
verfasst von
Alistair P. Rendell
Copyright-Jahr
2006
Verlag
Springer Berlin Heidelberg
Buch
Computational Science – ICCS 2006

Print ISBN: 978-3-540-34381-3

Electronic ISBN: 978-3-540-34382-0

Copyright-Jahr: 2006

DOI
https://doi.org/10.1007/11758525_21

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