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Erschienen in:
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2013 | OriginalPaper | Buchkapitel

88. A Study on Learning Achievement Improvement Based on SLL Program

verfasst von : Kie Sung Oh

Erschienen in: Future Information Communication Technology and Applications

Verlag: Springer Netherlands

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Abstract

Universities have keenly required solutions to systematically support and strategically use self-directed teaching–learning for education angled towards students. The study aims to instill self-motivated learning and enhance academic achievement through a 3-phase self-directed learning class program herein.

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Metadaten
Titel
A Study on Learning Achievement Improvement Based on SLL Program
verfasst von
Kie Sung Oh
Copyright-Jahr
2013
Verlag
Springer Netherlands
Buch
Future Information Communication Technology and Applications

Print ISBN: 978-94-007-6515-3

Electronic ISBN: 978-94-007-6516-0

Copyright-Jahr: 2013

DOI
https://doi.org/10.1007/978-94-007-6516-0_88

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    Bildnachweise