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2018 | OriginalPaper | Buchkapitel

Aktuelle Entwicklungen der ganztagsschulischen Angebote in Deutschland

verfasst von : Bettina Arnoldt, Dipl.-Päd., Peter Furthmüller, Dipl.-Soz., Stephan Kielblock, M. A., Johanna M. Gaiser, M. A.

Erschienen in: Tagesschulen

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Der Ausbau von Ganztagsschulen ist eines der größten bildungspolitischen Reformprojekte der letzten Jahrzehnte und hat die Schullandschaft in Deutschland nachhaltig verändert. Eine Besonderheit dieses tiefgreifenden Wandlungsprozesses ist, dass er von den Bundesländern gemeinsam mit dem Bund auf den Weg gebracht wurde, obwohl die Gestaltung des Bildungssystems in den Kompetenzbereich der Länder fällt. Schulen verfügen bei der Gestaltung ihres Ganztagsbetriebs zudem über relativ große Freiräume.

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Metadaten
Titel
Aktuelle Entwicklungen der ganztagsschulischen Angebote in Deutschland
verfasst von
Bettina Arnoldt, Dipl.-Päd.
Peter Furthmüller, Dipl.-Soz.
Stephan Kielblock, M. A.
Johanna M. Gaiser, M. A.
Copyright-Jahr
2018
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-19024-8_14