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2019 | OriginalPaper | Buchkapitel

Analysis of Holistic Interactions Between Lecturers and Students in Lectures

verfasst von : Eiji Watanabe, Takashi Ozeki, Takeshi Kohama

Erschienen in: Artificial Intelligence in Education

Verlag: Springer International Publishing

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Abstract

This paper proposes modeling methods (i) for the interaction between behaviors of the lecturer and students, (ii) for the interaction between the lecturer and holistic behaviors of students. Moreover, we discuss modeling results based on experimental results.

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Literatur
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Watanabe, E., Ozeki, T., Kohama, T.: Analysis and extraction of behaviors by students in lectures. In: Proceedings of the EDM 2014, pp. 1–2 (2014)
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Watanabe, E., Ozeki, T., Kohama, T.: Analysis of interactions between lecturer and students. In: Proceedings of the LAK 2018, pp. 1–5 (2018)
Metadaten
Titel
Analysis of Holistic Interactions Between Lecturers and Students in Lectures
verfasst von
Eiji Watanabe
Takashi Ozeki
Takeshi Kohama
Copyright-Jahr
2019
Buch
Artificial Intelligence in Education

Print ISBN: 978-3-030-23206-1

Electronic ISBN: 978-3-030-23207-8

Copyright-Jahr: 2019

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-030-23207-8_57

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