1. Corona und Medien: Analyse- und Reflexionslinien von Krisenjournalismus

Dies wird auch aus der Perspektive der Medienethik so gesehen: „Medienberichte sind kunstvolle Aufbereitungen, sie stellen also immer spezielle Konstrukte von Wirklichkeit dar“ (Funiok 2011, S. 96).

Exemplarisch sei auf die ZDF-eigene Medienforschung ZDFscope verwiesen, nach der Tagesschau (ARD) und heute (ZDF) am 26.01.2021 zusammen ein Viertel des Marktanteils auf sich vereinen konnten und eine Gesamt-Einschaltquote von 6,33 % (Tagesschau) sowie 5,55 % (heute) hatten. Nur tagesaktuell abrufbar unter https://​medienforschung.​zdf.​de/​Portal/​Default.​aspx.

Vgl. exemplarisch die entsprechenden Bilder(-strecken) im ARD Extra vom 19.03., 25.03., 16.04., 23.06., 06.08., 27.08., 28.10. oder im ZDF Spezial vom 06.03., 15.04., 24.04., 06.05.

Öffnungen und Lockerungen bestehender Regelungen werden wiederum rhetorisch konstant auf Begriffe wie „Angst“ und „Unsicherheit“ zurückgeführt: „Ein Schulstart mit Freude, Frust und auch Angst“ (ARD Extra vom 06.08.2021, ab TC 01:07); „Ob’s hilft? Ich bin unsicher, wie so oft in diesen Tagen“ (ARD Extra vom 27.04.2021, ab TC 02:46).

Diese Rhetorik beschränkt sich nicht auf die besprochene Sendung vom 30.07., sondern lässt sich auch zu anderen Jahreszeitpunkten finden. Vgl. etwa die inhaltlich äquivalente Prognose im Off-Kommentar des ARD Extras vom 20.05.2020: „Urlaub in Corona-Zeiten. Er wird wohl möglich sein. Aber Garantien gibt es keine. Es ist eine Reise ins Ungewisse.“ (ab TC 03:11). Ähnlich im ARD Extra vom 30.09. sowie im ZDF Spezial vom 06.08.2020.

Ganz ähnlich wird im ARD Extra vom 02.11.2020 von einem Bericht über die Probleme des Einzelhandels unmittelbar auf ein schweres Patientenschicksal geschnitten. Strukturell analog im ARD Extra vom 11.12.2020.

Dabei gilt es aus unserer Sicht, die damit entwickelten Rhetoriken – gerade weil sie implizit bleiben – sichtbar und mögliche Probleme diskutierbar zu machen, was nicht automatisch bedeutet, dass derlei Hierarchisierungen im Sinne eines gesellschaftlichen Wertekonsens nicht explizit diskursiv ausgehandelt werden könnten. Eine weitere zu diskutierende Frage wäre allerdings, inwiefern es die Aufgabe von Nachrichtenformaten (selbst mit Magazincharakter) ist, einen solchen gesellschaftlichen Wertekonsens auszudrücken und darüber hinaus muss an dieser Stelle auch die Frage nach wünschenswerten alternativen Strukturen der Berichterstattung offen bleiben.

Vgl. zu diesem Subjektmodell aus soziologischer Sicht Bröckling (2007).

Vgl. das ARD Extra vom 20.05.2020 sowie das ZDF Spezial vom 01.04.2020.

„Bevor die Kinder aus der Schule kommen, noch schnell eine E-Mail fertig machen. […] Sie haben sich arrangiert.“ (ARD Extra vom 11.12.2020, ab TC: 00:44); demgegenüber thematisiert die Kamerahandlung im ARD Extra vom 16. April 2020 (ab 00:50) explizit den im Kontext von Homeoffice und Kinderbetreuung liegen gebliebenen Abwasch.

So etwa im ARD Extra vom 16.04., 20.05. oder 25.05.2020. Auch nehmen die Sendungen weitere Hierarchisierungen vor: So sitzen im ARD Extra vom 08.12. zwar beide Eltern beim Home-Schooling am Tisch, interviewt zum Thema wird jedoch die Mutter allein.

Siehe das ZDF Spezial vom 21.03. oder das ARD Extra vom 14.12.2020.

Vgl. zu den Merkmalen von Heldennarrativen exemplarisch: Westfälisches Landesmuseum für Industriekultur (2010); Immer und van Marwyck (2013).

Vgl. etwa die Reihe „Held*innen des Alltags“ der Tagesschau (https://​www.​tagesschau.​de/​inland/​helden-des-alltags-101.​html) oder den Spot „Heldinnen des Alltags“ der Parfümeriekette Douglas, der für den Muttertag 2020 produziert wurde (https://​www.​youtube.​com/​watch?​v=​XzVl5nmOWK0).

Dies zeigt sich schon daran, dass sich der Berufsgruppen-Fokus abhängig vom Krisenverlauf bereits wandelte und zum Beispiel ab Herbst 2020 verstärkt die Mitarbeiter*innen der Gesundheitsämter in den Blick nahm.

Vgl. zu dieser Sendung ausführlich Gräf und Hennig (2020).

Vgl. exemplarisch das Interview mit ZDF-Chefredakteur Peter Frey bei Niemeier (2020). Frey spricht hier von einem „Zirkelschluss“, da unsere Studie Corona-Sondersendungen untersucht hätte, um dann ein Übermaß an Corona-Berichterstattung zu kritisieren. Ohne uns gegen Kritik immunisieren zu wollen (die Ausführungen dieses Abschnitts entspringen gerade einem Lernprozess unsererseits in der Forschungskommunikation): Hier zeigt sich aus unserer Sicht eine immer wieder anzutreffende Tendenz, wissenschaftliche Medienkritik in den Medien selbst extrem zu simplifizieren und auf dieser Ebene dann argumentativ zu kontern. Selbstverständlich hatten wir nicht kritisiert, dass überhaupt über Corona berichtet wird, sondern die Verengung von Diskurskorridoren innerhalb dieser Berichterstattung anvisiert. Daneben stellte sich für uns die Frage, inwiefern die Informationslage im Frühjahr 2020 eine zum Teil tägliche Ausstrahlung von Sondersendungen und damit die über das Format ausgedrückte Normalisierung des gesellschaftlichen Ausnahmezustands tatsächlich rechtfertigte.

Lehming (2021): „Eine freie und unabhängige Presse zeigt die Bilder der Pandemie. Dazu gehören erschöpfte Pfleger, überfüllte Krankenhäuser, verzweifelte Eltern, arbeitslose Künstler. Unterschlagen wird nichts. Wer etwas anderes behauptet, bildet Legenden. Deren Funktion besteht darin, ein Sich-nicht-abfinden-wollen mit den Einschränkungen, die der Kampf gegen das Virus mit sich bringt, zu rationalisieren.“