1. Der Weg zum erfolgreichen Unterrichten

An was denken Sie, wenn Sie sich an frühere Lernerfahrungen erinnern? „Dieser Unterricht hat mir wirklich geholfen, ja sogar meine Karriere vorangetrieben!“ – Oder: „Ich habe gehofft, durch diesen Kurs ermutigt zu werden, jetzt bin ich noch frustrierter als vorher!“ Wenn Sie selbst unterrichten, sei es an Universität, Hochschule, Schule, bei Fortbildungen oder als freier Trainer, können Sie im Lernprozess die wesentlichen Stoffinhalte an den Mann oder die Frau bringen? Können Sie Ihre Teilnehmer begeistern? Konkret bedeuten diese Fragen: Integrieren Sie gelangweilte Teilnehmer oder konkurrieren Sie mit den medialen Ablenkungen unserer Entertainmentgesellschaft? In diesem Buch werden sowohl etablierte psychologische Erkenntnisse als auch Ergebnisse aus eigens dafür durchgeführten Umfragen nutzbar gemacht, um dem Phänomen der permanenten Ablenkung gezielter begegnen zu können. Sie müssen kein ″geborener Lehrer″ sein, um Ihren Unterricht ansprechend und motivierend zu gestalten. Im Weiteren werden eine Fülle von Ideen für den Unterricht vorgestellt, die Sie in der Praxis berücksichtigen können, um dadurch Ihre Lehrtätigkeit noch erfolgreicher und effektiver zu gestalten. Viele dieser Vorschläge wurden bei Befragungen von Lehrenden genannt, die seit langer Zeit im Berufsleben stehen und deren reicher Erfahrungsschatz in dieses Buch eingeflossen ist.