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Erschienen in:
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2016 | OriginalPaper | Buchkapitel

Development of the ‘Learning to Learn’ Competence Through Wiki Tools in CA-CLIL: Pilot Course

verfasst von : Vladimira Froldova, Ivana Simonova

Erschienen in: Current Developments in Web Based Learning

Verlag: Springer International Publishing

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Abstract

The paper presents the results of learners’ feedback on Social Science lessons at Secondary school for EU administration in Prague, Czech Republic. In the lessons the computer-assisted content and language integrated learning (CA-CLIL), wiki tools and methods of collaborative learning are applied. Such a model aims at developing the ‘learning-to-learn’ competence as defined by European Union documents. Totally 60 students participated in the pedagogical experiment; its main objective was to prove expected contributions of this approach to the process of instruction. Learners’ feedback was collected by the questionnaire and analyzed.

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Metadaten
Titel
Development of the ‘Learning to Learn’ Competence Through Wiki Tools in CA-CLIL: Pilot Course
verfasst von
Vladimira Froldova
Ivana Simonova
Copyright-Jahr
2016
Buch
Current Developments in Web Based Learning

Print ISBN: 978-3-319-32864-5

Electronic ISBN: 978-3-319-32865-2

Copyright-Jahr: 2016

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-319-32865-2_6