1. Einleitung

Die quantitative Bestimmung physikalischer Größen, das Messen, ist eine zentrale Aufgabe in vielen verschiedenen Gebieten von den Naturwissenschaften über die Ingenieurwissenschaften bis hin zum täglichen Leben. Wer hätte nicht schon einmal eine Menge Milch abgemessen oder die Größe eines Zimmers bestimmt. Im Zuge des Fortschritts werden dabei gerade im wissenschaftlichen Kontext unsere Messmethoden immer besser und genauer. Beim wissenschaftlichen Arbeiten mit Daten ist eine standardisierte Angabe der Zuverlässigkeit eines Ergebnisses essenziell, weil dem Leser einer Veröffentlichung häufig die genaue Messmethode und deren Eigenheiten gar nicht bekannt sind. Eine Bewertung von Messdaten ist aber gerade der Kern wissenschaftlichen Arbeitens, um die Passung von Vorhersagen aus wissenschaftlichen Modellen oder Theorien mit Messergebnissen zu überprüfen und so Modelle weiterentwickeln zu können. Das vorliegende Lehrbuch soll als Einführung in dieses zentrale und vielfach als sehr komplex wahrgenommene Themenfeld dienen. Die Darstellungen stützen sich dabei auf einige wenige zentrale Grundbausteine, auf die immer wieder Bezug genommen wird, um ein zusammenhängendes Bild zu entwerfen.