Einleitung

Schulische Leistungen stehen im Fokus zahlreicher wissenschaftlicher Studien. FiLM, IGLU, LISA&KO, LUST, PERLE, PISA, TIMMS und VERA – dies sind die Namen einer kleinen Auswahl von zahlreichen wissenschaftlichen Schulleistungsstudien. Außer Mathematik-, Deutsch- und naturwissenschaftlichen Kenntnissen werden meist die Lesekompetenz und die Fremdsprachenkenntnisse von Schülern untersucht. Diese Studien werden sowohl im Grundschulbereich als auch in weiterführenden Schulen durchgeführt. Schülerleistungen können auf dieser Basis oftmals international vergleichend analysiert werden, eine Evaluation der Bildungspläne ist ebenso möglich. Die Studienergebnisse können insofern als Orientierungshilfe für die Unterrichtsgestaltung dienen, Einblicke in das Lernverhalten der Schüler vermitteln und letztendlich die Frage beantworten, wie gut Schüler auf die Herausforderungen der Zukunft vorbereitet sind.