2017 | OriginalPaper | Buchkapitel
Ergebnisse II – Weiterbildungstypen
verfasst von : Anja Heine
Erschienen in: Weiterbildung von Ingenieuren und Naturwissenschaftlern im Kontext neuer Technologien
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
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In Kapitel 9 werden die Ergebnisse zur Forschungsfrage 2 präsentiert, die wie folgt lautet: Welche fachlichen Weiterbildungstypen und Weiterbildungstypen beim Thema E-Mobilität bei Ingenieuren und Naturwissenschaftlern lassen sich charakterisieren? Zur Beantwortung der Forschungsfrage wird eine Clusteranalyse angewendet. Dazu wird zunächst das Clusteranalyseverfahren als Methode beschrieben, um im Abschluss die Hypothesen und Ergebnisse für fachliche Weiterbildungstypen und Weiterbildungstypen zum Thema E-Mobilität darzustellen.