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2019 | OriginalPaper | Buchkapitel

Graphic Design of Interactive Tools for People with Autistic Spectrum Disorders

verfasst von : João Leite, Ivana Maia, Alinne Ferreira, Luiza Rosa

Erschienen in: Advances in Design for Inclusion

Verlag: Springer International Publishing

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Abstract

Recent statistics from Disease Control and Prevention (CDC) stats that about 1 in 68 or 1.5% of 8-year-old children were identified with Autism Spectrum Disorder (ASD) in the United States. Initiatives with innovative and inclusive perspectives contribute to a better understanding of the disorder, in this perspective this work presents the proposal of an ergonomic and inclusive study for the creation of a graphical environment for an educational interactive application for children with ASD, in order to help them in the identification of facial expressions and the feeling that surrounds them, aiming the improvement in their social interaction with human being.

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Literatur
1.
Zurück zum Zitat Goodlin-Jones, B.L., Tassone, F., Gane, L.W., Hagerman, R.J.: Autistic spectrum disorder and the Fragile X premutation. J. Dev. Behav. Pediatr. 25, 392–398 (2004)CrossRef Goodlin-Jones, B.L., Tassone, F., Gane, L.W., Hagerman, R.J.: Autistic spectrum disorder and the Fragile X premutation. J. Dev. Behav. Pediatr. 25, 392–398 (2004)CrossRef
5.
Zurück zum Zitat Schlunzen, M.: A tecnologia para inclusão de pessoas com necessidades especiais. DP&A, Rio de Janeiro (2005) Schlunzen, M.: A tecnologia para inclusão de pessoas com necessidades especiais. DP&A, Rio de Janeiro (2005)
Metadaten
Titel
Graphic Design of Interactive Tools for People with Autistic Spectrum Disorders
verfasst von
João Leite
Ivana Maia
Alinne Ferreira
Luiza Rosa
Copyright-Jahr
2019
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-319-94622-1_34

    Marktübersichten

    Die im Laufe eines Jahres in der „adhäsion“ veröffentlichten Marktübersichten helfen Anwendern verschiedenster Branchen, sich einen gezielten Überblick über Lieferantenangebote zu verschaffen.