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Erschienen in:
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2010 | OriginalPaper | Buchkapitel

How to Take into Account Different Problem Solving Modalities for Doing a Diagnosis? Experiment and Results

verfasst von : Sandra Michelet, Vanda Luengo, Jean-Michel Adam, Nadine Madran

Erschienen in: Intelligent Tutoring Systems

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

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We are interested in cognitive diagnosis systems able to understand the learners’ work in environments involving them in various problem solving modalities. We are designing a diagnosis model taking into account various factors. In this paper we are interested in the problem solving modality factor and we present an experiment for analyzing the impact of it on the diagnosis.

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Metadaten
Titel
How to Take into Account Different Problem Solving Modalities for Doing a Diagnosis? Experiment and Results
verfasst von
Sandra Michelet
Vanda Luengo
Jean-Michel Adam
Nadine Madran
Copyright-Jahr
2010
Verlag
Springer Berlin Heidelberg
Buch
Intelligent Tutoring Systems

Print ISBN: 978-3-642-13436-4

Electronic ISBN: 978-3-642-13437-1

Copyright-Jahr: 2010

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-642-13437-1_77

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