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2018 | OriginalPaper | Buchkapitel

3. Integrationsspezifische Aspekte interkultureller Handlungskompetenz

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Zusammenfassung

Jeder Mensch hat es unter normalen Lebensbedingungen von Geburt an mit Integration zu tun. Kindheit und frühe Jugend bestehen im Wesentlichen darin, den Lernprozess der Enkulturation erfolgreich zu durchlaufen. Er muss die Werte, Normen, Sitten, Gebräuche und Verhaltensgewohnheiten, die seine Herkunftskultur prägen, kennenlernen und so verinnerlichen, dass ihre Befolgung zur Gewohnheit und Selbstverständlichkeit wird. So muss ein Kind beispielsweise lernen, wie man andere Menschen begrüßt, Geschenke überreicht und Geschenke annimmt.

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Metadaten
Titel
Integrationsspezifische Aspekte interkultureller Handlungskompetenz
verfasst von
Alexander Thomas
Copyright-Jahr
2018
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-22654-1_3

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