2014 | OriginalPaper | Buchkapitel
Kann man Münzen fälschen?
verfasst von : Michael Falk, Johannes Hain, Frank Marohn, Hans Fischer, René Michel
Erschienen in: Statistik in Theorie und Praxis
Verlag: Springer Berlin Heidelberg
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Den nächsten Teil des Buches möchten wir der konkreten Einbettung der Statistik in den Schulunterricht widmen. Dabei geht es uns weniger um einen Wissenstransfer im Rahmen des Regelunterrichts. Stattdessen wollen wir Möglichkeiten aufzeigen, wie man Schülern im Rahmen von Unterrichtsprojekten Interesse für Statistik vermitteln kann. Dabei werden wir vorzugsweise solche Projekte vorstellen, die bereits mit Schülern durchgeführt wurden, meist im Rahmen der Schülerprojekttage Mathematik an der Universität Würzburg.