Kommunikationsstrategien zur Machtakkumulation in der Kommunikationswissenschaft

Es lassen sich gesamtgesellschaftliche Trends feststellen, in Onlinemedien anhand von perfekt inszenierten Selbstdarstellungen Aufmerksamkeit zu erzeugen und ein positives Image von sich zu entwerfen (Vorderer et al., 2015). Diese Entwicklungen finden sich auch im wissenschaftlichen Bereich, in dem aufgrund eines zunehmend „marktorientierten Wissenschaftssystem[s] […] ‚Sichtbarkeit‘ und ‚Auffälligkeit‘“(Schwanitz, 2009, S. 453) immer mehr in den Fokus gerückt werden. Reichertz (2005, S. 232) ist der Ansicht, dass es daher für eine akademische Karriere nicht mehr ausreiche, nur in Büchern oder Zeitschriftenartikeln innerhalb der wissenschaftlichen Community für sich und seine Ideen zu werben, sondern, dass wissenschaftliche Erkenntnisse zum Reputationsgewinn auch an wissenschaftsexterne Personenkreise weitertragen werden müssten. Dies geschieht unter anderem anhand von Onlinemedien zur Selbstdarstellung, deren Rolle für den wissenschaftlichen Reputationserwerb in dieser Arbeit untersucht wird.   

 Die gesamte Gesellschaft ist stetig voranschreitenden, miteinander verbundenen Wandlungsprozessen ausgesetzt, die der Kommunikationswissenschaftler Friedrich Krotz (2012) als Metaprozesse bezeichnet. Diese, wie auch die Reformierung der Universitäten im Rahmen der New Public Management-Bewegung, haben das Wissenschaftsfeld in den letzten 20 Jahren transformiert. Davon ist auch das Berufsbild des*r Wissenschaftler*in nicht unberührt geblieben, so dass „einigen klassischen Praktiken der Karrierepolitik ihre Kraft genommen“ (Reichertz, 2005, S. 223) und neue gestärkt wurden. In diesem Abschnitt werden die Wandlungsprozesse des Wissenschaftsfeldes sowie ihre Auswirkungen auf wissenschaftliche Karrieremöglichkeiten sowie Reputationslogiken dargestellt.

In diesem Abschnitt wird das Feld der Kommunikationswissenschaft in Deutschland sowie fachspezifische Karrierewege dargestellt. Dafür wird zunächst die Genese des Fachs skizziert, auf seine Position innerhalb der universitären Hierarchie eingegangen sowie das dominante Selbstverständnis der Fachteilnehmer*innen beschrieben. Anschließend wird auf die Berufungsaussichten im Fach eingegangen und eine Übersicht über Karrierestrategien im Fach gegeben.

In diesem Kapitel liegt der Fokus auf der Darstellung der theoretischen Basis der Arbeit, die vornehmlich auf Bourdieus Theorie der sozialen Felder fußt. Sie bildet die Grundlage für die Erstellung eines Prozessmodells der Kommunikationsstrategien zur Machtakkumulation, auf das in Kapitel 5 näher eingegangen wird.

Ziel des Kapitels ist es, zentrale Kommunikationsstrategien zur Machtakkumulation und ihre Anwendung beeinflussende Faktoren im Wissenschaftsfeld zu identifizieren. Dafür leitet dieser Abschnitt zunächst mit einer Definition der Kommunikationsstrategie ein und beschreibt, in welchem Verhältnis sie zur Machtakkumulation steht. Anschließend werden zentrale Kommunikationsstrategien und ihre Anwendung beeinflussende Faktoren im Wissenschaftsfeld erarbeitet.

Ziel dieser Arbeit ist es, zu ermitteln, inwiefern Onlinemedien zur Selbstdarstellung von Kommunikationswissenschaftler*innen verwendet werden, um berufliche Macht zu erlangen und welchen Stellenwert der Einsatz der Medien im Verhältnis zu anderen Kommunikationsstrategien zur Kapitalakkumulation hat. Zu diesem Zweck wurden qualitative Interviews mit Kommunikationswissenschaftler*innen geführt. In diesem Abschnitt wird die methodische Herangehensweise bei der Vorbereitung, Durchführung und Auswertung der Interviews erläutert.

In den Kapiteln 7 bis 9 werden die Ergebnisse der Auswertung der Interviews dargestellt. Die Beschreibung orientiert sich an dem theoretischen Prozessmodell der Kommunikationsstrategien zur Machtakkumulation. Da die Akteur*innen bei der Untersuchung im Fokus stehen, erfolgt in Kapitel 7 zunächst die Darstellung der persönlichen Merkmale der Befragten, die auf ihre Anwendung von Kommunikationsstrategien Einfluss nehmen.

In diesem Kapitel werden die Kommunikationsstrategien dargestellt, die die befragten Kommunikationswissenschaftler*innen verfolgten, um berufliche Macht zu akkumulieren.

In diesem Abschnitt werden individuumsexterne Faktoren dargestellt, von denen in den Interviews deutlich wurde, dass sie sich auf die Karriere der Befragten sowie die Erfolgswahrscheinlichkeit der von ihnen anvisierten Kommunikationsstrategien zur Machtakkumulation auswirkten.

In der vorliegenden Forschungsarbeit wurden Kommunikationsstrategien zur Akkumulation von Macht im Feld der Kommunikationswissenschaft untersucht. Es lässt sich festhalten, dass die Kommunikationsstrategien des Austausches mit Kolleg*innen sowie des Schreibens von Publikationen und des Haltens von Vorträgen auf Konferenzen für die befragten Kommunikationswissenschaftler*innen im Mittelpunkt ihrer strategischen Bemühungen standen. Dabei diente Letzteres vor allem dazu, die Kommunikationsstrategie des Austausches mit Kolleg*innen zu fördern. Eine Einordnung der Relevanz des Schreibens von Drittmittelanträgen fiel schwerer. Trotzdem wurde ersichtlich, dass eingeworbene Drittmittel den Befragten vielfach den Weg in die Wissenschaft ermöglicht hatten. Auch sind Drittmittel, anders als die Präsenz in den Onlinemedien, ein Bewertungskriterium bei Berufungen. Die Nutzung von Onlinemedien zur Selbstdarstellung kann also als weniger wichtig, als die vier eben genannten kommunikativen Praktiken eingeschätzt werden. Allerdings wurde der Präsenz im digitalen Raum eine größere Relevanz für das Ansehen in der Kommunikationswissenschaft beigemessen, als die Wissensvermittlung an Studierende und das Auftreten in den Massenmedien. Dies hängt mit großer Wahrscheinlichkeit damit zusammen, dass die Zielgruppen, die bei den letzten beiden Strategien adressiert werden, nicht (primär) andere Wissenschaftler*innen sind.