2019 | OriginalPaper | Buchkapitel
Lehr-Lernpsychologische Grundlagen
verfasst von : Lars-Jochen Thoms
Erschienen in: Spektrometrie im Fernlabor
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
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Im Folgenden werden die für diese Arbeit wichtigen Begriffe der Lehr-Lernpsychologie erläutert und der Stand der Forschung in den betreffenden Bereichen aufgezeigt. Es werden gezielt jene Schwerpunkte behandelt, welche für die Konzeption des ferngesteuerten Experiments zur spektrometrischen Untersuchung handelsüblicher Leuchtmittel sowie für die Untersuchung des Einflusses der Informationsdarbietungsart beim entdeckenden und forschenden Lernen im Fernlabor von besonderer Bedeutung sind. Dies erlaubt den Rückgriff auf etablierte Messinstrumente und damit die Übernahme und Anpassung bestehender Fragebögen.