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2018 | OriginalPaper | Buchkapitel

Großgruppenverfahren als Methodik organisationspädagogischer Praxis

verfasst von : Susanne Maria Weber

Erschienen in: Handbuch Organisationspädagogik

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Zusammenfassung

Large Group Interventions are analyzed regarding their theoretical foundations, sectoral embeddings and historical shifts. In an organizational education perspective, they actualize the pragmatist idea of Dewey’s natural laboratory into methodical designs. They can be regarded as globally travelling knowledge, as global social innovation and as social methodology of the design society. They can be used for transformative evaluation and complexity management, for multi-stakeholder engagements and for participatory change in organizations, institutional networks and complex settings. They connect to philosophical, political, sociological and especially educational perspectives, and their performative practice is based on openness, engagement and vision.

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Literatur
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Metadaten
Titel
Großgruppenverfahren als Methodik organisationspädagogischer Praxis
verfasst von
Susanne Maria Weber
Copyright-Jahr
2018
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-07512-5_62

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