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Erschienen in:
2007 | OriginalPaper | Buchkapitel
Organisationslernen und Macht. Eine Fallstudie zur Dialogisierung hierarchischer Kommunikation
verfasst von : Ulrich Spandau
Erschienen in: Beratung, Macht und organisationales Lernen
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
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In Organisationen ist Macht „eine unausweichliche, nicht aus der Welt zu schaffende Dimension des sozialen Handelns“ (Crozier/ Friedberg 1993, 15), die selbstverständlich auch in organisationalen Lernprozessen wirkt. Dennoch wird in der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit dem Organisationslernen die machtlegierte Beziehung zwischen Führungskraft als Machthaber und den Mitarbeiter/ innen als Machtunterworfenen im OL-Lernprozess vernachlässigt.