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Organisationsberatung, Supervision, Coaching
Erschienen in: Organisationsberatung, Supervision, Coaching 4/2013

01.12.2013 | Diskurs

Coaching‐Kompetenzen: Behauptungen und Kritik

verfasst von: Dipl.-Psych., Dipl.-Theol. Thomas Webers

Erschienen in: Organisationsberatung, Supervision, Coaching | Ausgabe 4/2013

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Zusammenfassung

Mit dem Begriff „Kompetenz“ wird heute gerne und vielfältig argumentiert, wenn auch oft unklar bleibt, welche Definition zugrunde gelegt wird. Der Autor bezieht die vier Evaluationsebenen nach Kirkpatrick, Evaluation of training, Training and Development Handbook (1976) auf die drei Dimensionen des Qualitätsmanagements, um durchgängig Kompetenzvermutungen zu beschreiben und kritisch zu beleuchten. Als Fazit erweist sich, dass Kompetenz erst in der Praxis – als Performanz, als tatsächlich erbrachte Leistung – erkannt wird.
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Metadaten
Titel
Coaching‐Kompetenzen: Behauptungen und Kritik
verfasst von
Dipl.-Psych., Dipl.-Theol. Thomas Webers
Publikationsdatum
01.12.2013
Verlag
Springer Fachmedien Wiesbaden
Erschienen in
Organisationsberatung, Supervision, Coaching / Ausgabe 4/2013
Print ISSN: 1618-808X
Elektronische ISSN: 1862-2577
DOI
https://doi.org/10.1007/s11613-013-0351-z

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