Erschienen in:

Open Access 01.01.2015 | Special Section: Moocs: Game Changer or Passing Fad?

The Future of MOOCs: Adaptive Learning or Business Model?

verfasst von: Sir John Daniel, Esteban Vázquez Cano, Mercè Gisbert Cervera

Erschienen in: International Journal of Educational Technology in Higher Education | Ausgabe 1/2015