Organisationale Individualitäten von Hochschulen –Sind sie relevant für Coaching-Prozesse?

Immer mehr Leitungspersönlichkeiten an Hochschulen nehmen Coaching in Anspruch, um den gestiegenen Anforderungen an ihre Führungs- und Steuerungsrollen gerecht zu werden. Über welch vielfältige Kompetenzen und Fähigkeiten Leitungspersönlichkeiten an Hochschulen heute verfügen müssen, darüber herrscht im Großen und Ganzen Konsens. Auch die Instrumentarien, die sie zur Steuerung nutzen sollen, sind im Konzept des New Public Management beschrieben. Was bislang kaum berücksichtigt wird, ist die organisationale Individualität, die jede Hochschule aufgrund ihrer ganz eigenen Geschichte, Tradition und kulturellen Merkmale hat. Zu welchen Unterschieden führt diese organisationale Individualität? Und inwiefern ist es für das Coaching von Leitungspersönlichkeiten an Hochschulen nützlich, genau diese individuelle Verfasstheit der jeweiligen Hochschule in den Blick zu nehmen?