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2021 | OriginalPaper | Buchkapitel

2. Pädagogischer Theoriezugang

verfasst von : Jeanne Lengersdorf, Anna Hagemann

Erschienen in: Raum für Inklusion

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Zusammenfassung

Im deutschen Bildungssystem und an berufsbildenden Schulen landesweit vollzieht sich ein fundamentaler Wandel, der die Rahmenbedingungen für Schule verändert. Diese Veränderungen beziehen sich auf Makroebene gesamtgesellschaftlich, städtisch und institutionell. Bei Betrachtung der Mikroebene beziehen sie sich auf die Schule selbst.

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Metadaten
Titel
Pädagogischer Theoriezugang
verfasst von
Jeanne Lengersdorf
Anna Hagemann
Copyright-Jahr
2021
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-32666-1_2