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Erschienen in:
2017 | OriginalPaper | Buchkapitel
Problemstellung
verfasst von : Stefanie Findeisen
Erschienen in: Fachdidaktische Kompetenzen angehender Lehrpersonen
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
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Der Unterricht wird häufig als „Kerngeschäft der Schule“ beschrieben (Baumert et al., 2011, S. 9), dessen wesentliches Ziel darin besteht, die Lernenden beim Wissens- bzw. Kompetenzerwerb zu unterstützen (Ball, 1988, S. 165; Baumert & Kunter, 2006; Pauli, 2015). Dabei kommt der Lehrperson u. a. die Aufgabe zu, Lerngelegenheiten für die Schülerinnen und Schüler zu eröffnen, indem die Inhalte des Unterrichtsfachs auf verständliche Weise aufbereitet werden (Ball, Thames & Phelps, 2008; Baumert & Kunter, 2006; Bromme, 1997; Leinhardt, 1987; Shulman, 1987).