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2021 | OriginalPaper | Buchkapitel

2. Data Literacy als ein essenzieller Skill für das 21. Jahrhundert

verfasst von : Andreas Schmidt, Thomas Neifer, Benedikt Haag

Erschienen in: Data Science

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Zusammenfassung

Die heutige Geschäftswelt wird bestimmt durch Daten. Während das Problem normalerweise nicht ein Mangel an Daten ist, ist es vielmehr die Unfähigkeit, mit Daten adäquat umzugehen und daraus zielführende Schlussfolgerungen abzuleiten. Dabei ist Datenkompetenz heute genauso wichtig wie Lesen und Schreiben und eine Schlüsselqualifikation der Vierten Industriellen Revolution. Obgleich den meisten Unternehmen die Bedeutung von Daten in einer immer digitaleren Geschäftswelt durchaus bewusst ist, gibt es dennoch immer noch große Wissenslücken. Dieser Beitrag soll den Begriff Data Literacy und die damit verbundenen Fähigkeiten komprimiert beleuchten, während darüber hinaus mögliche Ansätze zur Integration des Themenfelds in Lehre und Praxis vorgestellt werden.

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Literatur
Zurück zum Zitat Bhargava, R. et al.: Beyond Data Literacy: Reinventing Community Engagement and Empowerment in the Age of Data. Data-Pop Alliance White Paper Series. Data-Pop Alliance (Harvard Humanitarian Initiative, MIT Media Lab and Overseas Development Institute) and Internews (2015) Bhargava, R. et al.: Beyond Data Literacy: Reinventing Community Engagement and Empowerment in the Age of Data. Data-Pop Alliance White Paper Series. Data-Pop Alliance (Harvard Humanitarian Initiative, MIT Media Lab and Overseas Development Institute) and Internews (2015)
Zurück zum Zitat Davenport, T. H., Patil, D. J.:Data Scientist: The Sexiest Job of the 21st Century.Harvard Business Review 90(10), 70–76. (2012) Davenport, T. H., Patil, D. J.:Data Scientist: The Sexiest Job of the 21st Century.Harvard Business Review 90(10), 70–76. (2012)
Zurück zum Zitat Heidrich, J. et al.: Future Skills: Ansätze zur Vermittlung von Data Literacy in der Hochschulbildung. Hochschulforum Digitalisierung 114 (2018) Heidrich, J. et al.: Future Skills: Ansätze zur Vermittlung von Data Literacy in der Hochschulbildung. Hochschulforum Digitalisierung 114 (2018)
Zurück zum Zitat Matthews, P.: Data literacy conceptions, community capabilities. J. Community Inform. 12(3), 47–56 (2016)CrossRef Matthews, P.: Data literacy conceptions, community capabilities. J. Community Inform. 12(3), 47–56 (2016)CrossRef
Zurück zum Zitat Naisbitt, J.: Megatrends: Ten New Directions Transforming Our Lives. (1982) Naisbitt, J.: Megatrends: Ten New Directions Transforming Our Lives. (1982)
Zurück zum Zitat Schüller, K., Busch, P.: Data Literacy: Ein Systematic Review. (2019) Schüller, K., Busch, P.: Data Literacy: Ein Systematic Review. (2019)
Metadaten
Titel
Data Literacy als ein essenzieller Skill für das 21. Jahrhundert
verfasst von
Andreas Schmidt
Thomas Neifer
Benedikt Haag
Copyright-Jahr
2021
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-33403-1_2