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Erschienen in:
Coachingdefinitionen und -konzepte Kapitel lesen Erstes Kapitel lesen

2018 | OriginalPaper | Buchkapitel

Stand der Coachingforschung: Ergebnisse der vorliegenden Metaanalysen

verfasst von : Silja Kotte, Denise Hinn, Katrin Oellerich, Heidi Möller

Erschienen in: Handbuch Schlüsselkonzepte im Coaching

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

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Zusammenfassung

Der vorliegende Beitrag gibt einen Überblick über den Stand der quantitativen Coachingforschung. Dazu werden die Ergebnisse der vier inzwischen zu Coaching vorliegenden Metaanalysen zusammengefasst und zueinander in Bezug gesetzt. Zunächst werden Ergebnisse zur Wirksamkeit von Coaching dargestellt. Hier wird genauer auf unterschiedliche Ergebnismaße und den Einfluss des Studiendesigns eingegangen. Sodann werden Ergebnisse zu Wirkfaktoren dargestellt, konkret zur Gestaltung des Coachingprozesses und -settings, zur Coach-Coachee-Beziehung sowie zu Merkmalen von Coach und Coachee. Der Beitrag endet mit einem Fazit zum derzeitigen Forschungsstand.

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Fußnoten
1
Generell bezeichnet k die Anzahl zugrundeliegender Primärstudien und n den aggregierten Stichprobenumfang. Sonesh et al. (2015) scheinen die unterschiedlichen Outcome-Maße innerhalb einer Studie zu mehreren Stichproben aufzuaddieren, sodass das k hier größer werden kann als die tatsächliche Anzahl an Primärstudien. Entsprechend bezeichnet n den über alle Outcome-Maße aufsummierten Stichprobenumfang und kann ebenfalls größer werden als der tatsächliche aggregierte Stichprobenumfang. Die Angaben sind damit nur eingeschränkt mit denen der anderen drei Metaanalysen vergleichbar.
 
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Metadaten
Titel
Stand der Coachingforschung: Ergebnisse der vorliegenden Metaanalysen
verfasst von
Silja Kotte
Denise Hinn
Katrin Oellerich
Heidi Möller
Copyright-Jahr
2018
Verlag
Springer Berlin Heidelberg
Buch
Handbuch Schlüsselkonzepte im Coaching

Print ISBN: 978-3-662-49481-3

Electronic ISBN: 978-3-662-49483-7

Copyright-Jahr: 2018

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-662-49483-7_97

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    Bildnachweise