2006 | OriginalPaper | Buchkapitel
Status-Quo-Analyse der Gründungsprofessuren
Erschienen in: Gründungsausbildung in Netzwerken
Verlag: DUV
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In vorliegendem Kapitel wird eine Status-Quo-Analyse der Ausbildungsstrukturen an deutschen Hochschulen vorgenommen, die von Gründungsprofessuren bereitgestellt werden. Der sukzessive Aufbau und die seit 1998 kontinuierlich besetzten Gründungslehrstiihle und berufenen Griindungsprofessoren haben erheblich zu einer stärkeren Wahrnehmung der Alternative Selbständigkeit in der deutschen Ausbildungslandschaft an Hochschulen beigetragen.