Skip to main content
Fachgebiete
Automobil + Motoren Bauwesen + Immobilien Business IT + Informatik Elektrotechnik + Elektronik Energie + Nachhaltigkeit Finance + Banking Management + Führung Marketing + Vertrieb Maschinenbau + Werkstoffe Versicherung + Risiko
DE
EN
Bücher
Zeitschriften
Themenseiten
Organisationspsychologie Projektmanagement Marketing Smart Manufacturing
Weitere Formate
Podcasts Webinare Technik Webinare Wirtschaft Kongresse Veranstaltungskalender Awards
Jetzt Einzelzugang starten
Zugang für Unternehmen
Referenzkunden
SLX-Digitalkonferenz: Zukunftswerkstatt 2024

Mehr Umsatz mit Top-Kontakten

Am 7. Mai erfahren Sie, wie Vertriebsteams Leadgenerierung, Leadnurturing und Leadstrategien effizient steuern können.
Erweiterte Suche
Anmelden
nach oben
Erschienen in:
A Design and Description Method for Human-Autonomy Teaming Systems Kapitel lesen Erstes Kapitel lesen

2018 | OriginalPaper | Buchkapitel

The Creative Space of University as a Cognitive-Generative System

verfasst von : Alexander O. Karpov

Erschienen in: Intelligent Human Systems Integration

Verlag: Springer International Publishing

Einloggen

Aktivieren Sie unsere intelligente Suche, um passende Fachinhalte oder Patente zu finden.

search-config
loading …

Abstract

The article presents the theoretical approach to design of university’s cognitive environment, which is based on the author’s conception of “creative space” notion. It is based on the idea of generativity as a trigger motivating to learning, creation of new knowledge and its socio-economic application. The term “generative” is an epistemic-didactic feature of both learning and teaching environment. The creative space is defined as a cognitive-generative system stimulating creativity and progress in the creative thinking function via a link between cognitive activity and epistemic-active environment.

Sie haben noch keine Lizenz? Dann Informieren Sie sich jetzt über unsere Produkte:

Springer Professional "Wirtschaft+Technik"

Online-Abonnement

Mit Springer Professional "Wirtschaft+Technik" erhalten Sie Zugriff auf:

  • über 102.000 Bücher
  • über 537 Zeitschriften

aus folgenden Fachgebieten:

  • Automobil + Motoren
  • Bauwesen + Immobilien
  • Business IT + Informatik
  • Elektrotechnik + Elektronik
  • Energie + Nachhaltigkeit
  • Finance + Banking
  • Management + Führung
  • Marketing + Vertrieb
  • Maschinenbau + Werkstoffe
  • Versicherung + Risiko

Jetzt Wissensvorsprung sichern!

Jetzt informieren

Springer Professional "Technik"

Online-Abonnement

Mit Springer Professional "Technik" erhalten Sie Zugriff auf:

  • über 67.000 Bücher
  • über 390 Zeitschriften

aus folgenden Fachgebieten:

  • Automobil + Motoren
  • Bauwesen + Immobilien
  • Business IT + Informatik
  • Elektrotechnik + Elektronik
  • Energie + Nachhaltigkeit
  • Maschinenbau + Werkstoffe




 

Jetzt Wissensvorsprung sichern!

Jetzt informieren

Springer Professional "Wirtschaft"

Online-Abonnement

Mit Springer Professional "Wirtschaft" erhalten Sie Zugriff auf:

  • über 67.000 Bücher
  • über 340 Zeitschriften

aus folgenden Fachgebieten:

  • Bauwesen + Immobilien
  • Business IT + Informatik
  • Finance + Banking
  • Management + Führung
  • Marketing + Vertrieb
  • Versicherung + Risiko




Jetzt Wissensvorsprung sichern!

Jetzt informieren
Vorheriges Kapitel Hemp for a Healthy and Sustainable Building in Abruzzo
Nächstes Kapitel The Emotional Side of Smartness: Intelligent Materials and Everyday Aesthetics
Literatur
1.
Creative Economy Report 2008. United Nations, New York (2008)
2.
Florida, R.L.: The Rise of The Creative Class: And How It’s Transforming Work, Leisure Community and Everyday Life. Basic Books, New York (2002)
3.
Nonaka, I., Takeuchi, H.: The Knowledge-Creating Company: How Japanese Companies Create the Dynamics of Innovation. Oxford University Press, Oxford (1995)
4.
Karpov, A.O.: University 3.0 as a corporate entity of knowledge economy: models and missions. Int. J. Econom. Financ. Issues 6(S8), 354–360 (2016). EconJournals, Mersin
5.
Falling Short? College Learning and Career Success. Hart Research Associates, Washington (2015)
6.
Higher education: Students of the Heart of System. Ed. Department for Business Innovation and Skills, TSO, London (2011)
7.
MIT Innovation Initiative: Final Report of Community Feedback and Recommendations. Massachusetts Institute of Technology, Cambridge (2016)
8.
Shernoff, D.J.: Optimal Learning Environments to Promote Student Engagement. Springer Science +Business Media, New York (2013)CrossRef
9.
Martin, P., Morris, R., Rogers, A., Kilgallon, S.: What are creative spaces? In: Making Space for Creativity. University of Brighton, Brighton (2010)
10.
Wierzbicki, A.P., Nakamori, Y.: Creative Space: Models of Creative Processes for the Knowledg Civillization Age. Springer Science & Business Media, Rotterdam (2005)
11.
Curley, M., Formica, P.: Introduction. In: The Experimental Nature of New Venture Creation: Capitalizing on Open Innovation 2.0 (Innovation, Technology and Knowledge Management), pp. 1–12. Springer Science & Business Media, New York (2015)
12.
Boys, J.: Towards Creative Spaces: Re-thiking the Architecture of Post-Compulsory Education. Routledge, London (2011)
13.
Karpov, A.O.: Knowledge society: a weak link. In: Herald of the Russian Academy of Sciences, vol. 80, no. 4, pp. 372–377. Pleiades Publishing, Road Town (2010)
Metadaten
Titel
The Creative Space of University as a Cognitive-Generative System
verfasst von
Alexander O. Karpov
Copyright-Jahr
2018
Buch
Intelligent Human Systems Integration

Print ISBN: 978-3-319-73887-1

Electronic ISBN: 978-3-319-73888-8

Copyright-Jahr: 2018

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-319-73888-8_112