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Erschienen in:
2005 | OriginalPaper | Buchkapitel
Transaktionsautomatisierung im E-Learning
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Umsetzung und Durchführung beliebiger E-Learning-Maβnahmen sind i.d.R. mit hohen Kosten verbunden. Deshalb sind Erlösmodelle notwendig, die helfen, aufiretende Kosten auszugleichen. Bisher fehlt ein Ansatz, derartige Erlösmodelle in elektronische Lernabläufe und insbesondere in Lern-plattformen zu integrieren. In dieser Arbeit wird daher ein Instrument konzipiert, dass den Schutz von Funktionalität mit einer automatisierten Durchführung finanzieller Transaktionen kombiniert und mit der Ausführung einer Funktion verbindet. Aufgrund seiner allgemeinen Gestaltung ist dieses Instrument unabhängig von der Art eingesetzter digitaler Lernressourcen und der persönlichen Kontoführung Beteiligter. Es ermöglicht eine Berücksichtigung didaktischer, organisatorischer und ökonomischer Vorgaben und ist damit eine Testumgebung zur Erprobung verschiedenartiger Erlösmodelle im E-Learning.