Skip to main content
Fachgebiete
Automobil + Motoren Bauwesen + Immobilien Business IT + Informatik Elektrotechnik + Elektronik Energie + Nachhaltigkeit Finance + Banking Management + Führung Marketing + Vertrieb Maschinenbau + Werkstoffe Versicherung + Risiko
DE
EN
Themenseiten
Organisationspsychologie Projektmanagement Marketing Smart Manufacturing
Bücher
Zeitschriften
Weitere Formate
Podcasts Webinare Technik Webinare Wirtschaft Kongresse Veranstaltungskalender Awards
Jetzt Einzelzugang starten
Zugang für Unternehmen
Referenzkunden
MTZ-Fachkongress

Antriebe und Energiesysteme von morgen


Austausch von Automobil- und Energiewirtschaft

Am 14./15. Mai geht es in Chemnitz um die Mobilitätswende durch Elektro- und Wasserstofffahrzeuge.
Erweiterte Suche
Anmelden
nach oben
Erschienen in:
Making Sense of MOOCs: The Evolution of Online Learning in Higher Education Kapitel lesen Erstes Kapitel lesen

2013 | OriginalPaper | Buchkapitel

Transforming the Campus into a Digitally Augmented Learning Space Using etiquetAR

verfasst von : Mar Pérez-Sanagustín, Javier Melero, Davinia Hernández-Leo, Carlos Delgado-Kloos, Josep Blat

Erschienen in: Scaling up Learning for Sustained Impact

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

Einloggen

Aktivieren Sie unsere intelligente Suche, um passende Fachinhalte oder Patente zu finden.

search-config
loading …

etiquetAR

is a web-authoring application designed towards learning purposes to support practitioners in the design of activities based on QR codes. This poster illustrates how

etiquetAR

QR codes were used to augment a University Campus as a support for a gamified tag-based learning activity. The QR codes generated change its behavior depending on the profile of the student interacting with the tag. The results show the successful application of

etiquetAR

in a real educational context.

Sie haben noch keine Lizenz? Dann Informieren Sie sich jetzt über unsere Produkte:

Springer Professional "Wirtschaft+Technik"

Online-Abonnement

Mit Springer Professional "Wirtschaft+Technik" erhalten Sie Zugriff auf:

  • über 102.000 Bücher
  • über 537 Zeitschriften

aus folgenden Fachgebieten:

  • Automobil + Motoren
  • Bauwesen + Immobilien
  • Business IT + Informatik
  • Elektrotechnik + Elektronik
  • Energie + Nachhaltigkeit
  • Finance + Banking
  • Management + Führung
  • Marketing + Vertrieb
  • Maschinenbau + Werkstoffe
  • Versicherung + Risiko

Jetzt Wissensvorsprung sichern!

Jetzt informieren

Springer Professional "Technik"

Online-Abonnement

Mit Springer Professional "Technik" erhalten Sie Zugriff auf:

  • über 67.000 Bücher
  • über 390 Zeitschriften

aus folgenden Fachgebieten:

  • Automobil + Motoren
  • Bauwesen + Immobilien
  • Business IT + Informatik
  • Elektrotechnik + Elektronik
  • Energie + Nachhaltigkeit
  • Maschinenbau + Werkstoffe




 

Jetzt Wissensvorsprung sichern!

Jetzt informieren

Springer Professional "Wirtschaft"

Online-Abonnement

Mit Springer Professional "Wirtschaft" erhalten Sie Zugriff auf:

  • über 67.000 Bücher
  • über 340 Zeitschriften

aus folgenden Fachgebieten:

  • Bauwesen + Immobilien
  • Business IT + Informatik
  • Finance + Banking
  • Management + Führung
  • Marketing + Vertrieb
  • Versicherung + Risiko




Jetzt Wissensvorsprung sichern!

Jetzt informieren
Vorheriges Kapitel Virtual Communities of Practice in Academia: Automated Analysis of Collaboration Based on the Social Knowledge-Building Model
Nächstes Kapitel Detecting Implicit References in Chats Using Semantics
Metadaten
Titel
Transforming the Campus into a Digitally Augmented Learning Space Using etiquetAR
verfasst von
Mar Pérez-Sanagustín
Javier Melero
Davinia Hernández-Leo
Carlos Delgado-Kloos
Josep Blat
Copyright-Jahr
2013
Verlag
Springer Berlin Heidelberg
Buch
Scaling up Learning for Sustained Impact

Print ISBN: 978-3-642-40813-7

Electronic ISBN: 978-3-642-40814-4

Copyright-Jahr: 2013

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-642-40814-4_83

Premium Partner

    Bildnachweise