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2010 | OriginalPaper | Buchkapitel

Use of Open Educational Resources: Challenges and Strategies

verfasst von : Qing Chen

Erschienen in: Hybrid Learning

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

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Since MIT announced its OpenCourseWare Program in 2001, Open educational resources has gradually developed into a practical hotspot and got rapidly development in the higher education field of the world. In a sense, the essence and ultimate purpose of the existing and development of OER is effective sharing and utilization of it. How to facilitate the sharing and utilization of OER among the society is one of the key issues in the OER research and development area at present. This paper, based on the literature research and web search methods, has studied the present status of utilization of OER and related researches, analyzed the challenges or problems in OER’s sharing and using, and put forward a series of strategies which are expected to facilitate the effective utilization of OER from the three perspectives of technology, mechanism, and pedagogy.

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Metadaten
Titel
Use of Open Educational Resources: Challenges and Strategies
verfasst von
Qing Chen
Copyright-Jahr
2010
Verlag
Springer Berlin Heidelberg
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-642-14657-2_31

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