nach oben

Organisationsberatung, Supervision, Coaching

Erschienen in:

01.12.2012 | Hauptbeiträge

Warum und wodurch Coaching wirkt

Ein Überblick zum Stand der Theorieentwicklung und Forschung über Wirkfaktoren

verfasst von: Prof. Dr. Siegfried Greif, Dipl.-Psych. Frank Schmidt, Dipl.-Psych. André Thamm

Erschienen in: Organisationsberatung, Supervision, Coaching | Ausgabe 4/2012

Einloggen

Aktivieren Sie unsere intelligente Suche, um passende Fachinhalte oder Patente zu finden.

search-config

KI-gestützte Suche

Aus

Zusammenfassung

Der Beitrag gibt einen Überblick über den Stand der Forschung zu allgemeinen Wirkfaktoren im Coaching-Prozess. Beispielgebend ist die Psychotherapieforschung zu klassischen Basisvariablen der klientenzentrierten Beratung sowie zu allgemeinen therapeutischen Wirkprinzipen. Ergebnisse erster Studien zu diesen und abgewandelten Faktoren zeigen, dass die Coaching-Ergebnisse von der beobachteten Wertschätzung und emotionalen Unterstützung des Coachs, Ressourcenaktivierung als Hilfe zur Selbsthilfe und Umsetzungsbegleitung abhängen. Prozessanalysen der nonverbalen Interaktionen von Coach und Klient/in finden Einflüsse auf den Zielerreichungsgrad. Abschließend werden Grenzen der Untersuchungen, wissenschaftliche und praktische Folgerungen sowie Zukunftsperspektiven thematisiert.

Vorheriger Artikel Wirkfaktoren im Coaching

Nächster Artikel Freiburger Erfolgsfaktoren-Coaching

Sie haben noch keine Lizenz? Dann Informieren Sie sich jetzt über unsere Produkte:

Springer Professional "Wirtschaft+Technik"

Online-Abonnement

Mit Springer Professional "Wirtschaft+Technik" erhalten Sie Zugriff auf:

über 102.000 Bücher
über 537 Zeitschriften

aus folgenden Fachgebieten:

Automobil + Motoren
Bauwesen + Immobilien
Business IT + Informatik
Elektrotechnik + Elektronik
Energie + Nachhaltigkeit
Finance + Banking
Management + Führung
Marketing + Vertrieb
Maschinenbau + Werkstoffe
Versicherung + Risiko

Jetzt Wissensvorsprung sichern!

Jetzt informieren

Organisationsberatung, Supervision, Coaching

Die Zeitschrift OSC ist ein internationales Diskussionsforum für eine qualifizierte Beratungspraxis. OSC widmet sich Innovationen in der Organisationsberatung, in der Supervision und im Coaching.

Jetzt informieren

Springer Professional "Wirtschaft"

Online-Abonnement

Mit Springer Professional "Wirtschaft" erhalten Sie Zugriff auf:

über 67.000 Bücher
über 340 Zeitschriften

aus folgenden Fachgebieten:

Bauwesen + Immobilien
Business IT + Informatik
Finance + Banking
Management + Führung
Marketing + Vertrieb
Versicherung + Risiko

Jetzt Wissensvorsprung sichern!

Jetzt informieren

Bachkirova, T. (2011). Developmental coaching: working with the self. Maidenhead: Open Unversity Press.

Behrendt, P. (2004). Wirkfaktoren im Coaching. Diplom thesis, Institute of Psychology, University of Freiburg, Germany.

Behrendt, P. (2006). Wirkung und Wirkfaktoren von psychodramatischem Coaching ‒ Eine experimentelle Evaluationsstudie. Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie, 5(1), 59–87.CrossRef

Behrendt, P., Pritschow, K., & Rüdesheim, B. (2007). Transfercoaching. Vom Seminar zur erfolgreichen Umsetzung im Berufsalltag. zfo Zeitschrift Führung und Organisation, 76(1), 49–56.

Damásio, A. (2001). Ich fühle, also bin ich. Die Entschlüsselung des Bewusstseins. München: List.

Fietze, B. (2011). Chancen und Risiken der Coachingforschung – eine professionssoziologische Perspektive. In R. Wegener, A. Fritze & M. Loebbert (Hrsg.), Coaching entwickeln. Forschung und Praxis im Dialog (S. 24–33). Wiesbaden: VS.

Flückiger, C., Frischknecht, E., Wüsten, G., & Lutz, W. (2008). Ressourcenpriming: Veränderung der Aufmerksamkeitsfokussierung bei Novizen und erfahrenen Therapeuten zu Therapiebeginn. Zeitschrift für Psychiatrie, Psychologie und Psychotherapie, 56(1), 61–68.CrossRef

Flückiger, C., Kosfelder, J., & Lutz, W. (2010). Ressourcenaktivierung – Kapitalisierung in der Psychotherapie. In W. Lutz (Hrsg.), Lehrbuch Psychotherapie (S. 357–375). Bern: Huber.

Flückiger, C., Wüsten, G., Zinbarg, R. E., & Wampold, B. E. (2010). Resource activation: Using clients’ own strengths in psychotherapy and counseling. Cambridge: Hogrefe.

Gassmann, D., & Grawe, K. (2006). General change mechanisms: The relation between problem activation and resource activation in successful and unsuccessful therapeutic interactions. Clinical Psychology & Psychotherapy, 13(1), 1–11.CrossRef

Geißler, H. (2011). Coaching meets Training – zur Lösung des Transferproblems durch „virtuelles Transfercoaching (VTC)“. In R. Wegener, A. Fritze, & M. Loebbert (Hrsg.), Coaching entwickeln. Forschung und Praxis im Dialog (S. 123–134). Wiesbaden: VS.

Gollwitzer, P. M. (1999). Implementation intentions: Strong effects of simple plans. American Psychologist, 54(7), 493–503.CrossRef

Grant, A. M. (2006). An integrative goal-focused approach to executive coaching. In D. R. Stober & A. M. Grant (Hrsg.), Evidence based coaching handbook: Putting best practices to work for your clients (S. 153–192). New York: John Wiley & Sons.

Grant, A. M., Passmore, J., Cavanagh, M. J., & Parker, H. M. (2010). The state of play in coaching today: A comprehensive review of the field. International review of Industrial and Organizational Psychology, 25, 125–167.

Grawe, K. (2004). Neuropsychotherapie. Göttingen: Hogrefe.

Grawe, K., Donati, R., & Bernauer, F. (1994). Psychotherapie im Wandel: von der Konfession zur Profession (3. Aufl.). Göttingen: Hogrefe.

Greif, S. (2008). Coaching und ergebnisorientierte Selbstreflexion. Göttingen: Hogrefe.

Greif, S. (2011). Gesundheits- und Stressmanagementcoaching. In E. Bamberg, A. Ducki, & A.-M. Metz (Hrsg.), Handbuch Gesundheitsförderung und Gesundheitsmanagement in der Arbeitswelt – Ein Handbuch (S. 341–369). Göttingen: Hogrefe.

Greif, S. (2012). Putting goals to work in coaching: The complexities of implementation. In D. Megginson & D. Clutterbuck (Hrsg.), Goal-break: The Coach’s or Mentor’s Antidote to the Tyranny of Goal-Setting (in print).

Greif, S., Schmidt, F. & Thamm, A. (2010). Rating of coaching success-factors. Observation manual. Osnabrueck: Work and Organizational Psychology Unit, University of Osnabrück, Germany (unpubl. paper).

Ianiro, P. M. & Kauffeld, S. (2011). Black-Box Coaching-Prozess: Beziehungsaufbau und -gestaltung auf Grundlage interpersonaler Basisdimensionen, 2. LOCCS-Symposium, 27.–29. Mai 2011. LMU München.

Ianiro, P. M. & Kauffeld, S. (2012a). Wann stimmt die „Chemie“ im Coaching? Untersuchungen zur gemeinsamen „Augenhöhe“ von Coach und Klient. Coaching Magazin, 2012(1), 44–48.

Ianiro, P. M. & Kauffeld, S. (2012b). Wann stimmt die „Chemie“ zwischen Coach und Klient? Eine interaktionsanalytische Betrachtung. Vortrag beim 48. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, 23.–27.09.2012. Bielefeld.

Ianiro, P. M., Schermuly, C. C., & Kauffeld, S. (2012). Why interpersonal dominance and affiliation matter: an interaction analysis of the coach-client relationship. Coaching: An International Journal of Theory, Research & Practice (zur Veröff. angenommen).

Kaufel, S., Scherer, S., Scherm, M., & Sauer, M. (2006). Führungbegleitung in der Bundeswehr. Coaching für militärische Führungskräfte. In W. Backhausen & J.-P. Thommsen (Hrsg.), Coaching. Durch systemisches Denken zur innovativen Personalentwicklung (S. 419–438). Wiesbaden: Gabler.

Kegan, R. (1986). Entwicklungsstufen des Selbst. München: Kindt.

Kuhl, J. (2001). Motivation und Persönlichkeit. Interaktionen psychischer Systeme. Göttingen: Hogrefe.

Locke, E. A., & Latham, G. P. (1984). Goal setting: A motivational technique that works. Englewood Cliffs: Prentice-Hall.

Palmer, S., & McDowall, A. (Hrsg.). (2010). The coaching relationship. London: Routledge.

Rogers, C. R. (1972). Die nicht-direktive Beratung. München: Kindler.

Schmidt, F., & Thamm, A. (2008). Wirkungen und Wirkfaktoren im Coaching. – Verringerung von Prokrastination und Optimierung des Lernverhaltens bei Studierenden. Diplom thesis, Work and Organizational Psychology Unit, University of Osnabrück, Germany.

Schneider, B., & Bowen, D. E. (1995). Winning the service game. Boston: Harvard Business School Press.

Shazer, S. de, & Dolan, Y. (2008). Mehr als ein Wunder. Lösungsfokussierte Kurztherapie heute. Heidelberg: Carl-Auer.

Stober, D. R. (2006). Coaching from the humanistic perspective. In D. R. Stober & A. M. Grant (Hrsg.), Evidence based coaching handbook: Putting best practices to work for your clients (S. 17–50). New York: Wiley and Sons.

Storch, M., & Krause, F. (2007). Selbstmanagement – ressourcenorientiert. Grundlagen und Trainingsmanual für die Arbeit mit dem Zürcher Ressourcen Modell ZRM (4. Aufl.). Bern: Huber.

Tschuschke, V., & Czogalik, D. (1990). Psychotherapie – Welche Effekte verändern? Zur Frage der Wirkmechanismen therapeutischer Prozesse. Berlin: Springer.

Titel: Warum und wodurch Coaching wirkt
Ein Überblick zum Stand der Theorieentwicklung und Forschung über Wirkfaktoren
verfasst von: Prof. Dr. Siegfried Greif
Dipl.-Psych. Frank Schmidt
Dipl.-Psych. André Thamm
Publikationsdatum: 01.12.2012
Verlag: VS-Verlag
Erschienen in: Organisationsberatung, Supervision, Coaching / Ausgabe 4/2012
Print ISSN: 1618-808X
Elektronische ISSN: 1862-2577
DOI: https://doi.org/10.1007/s11613-012-0299-4

Springer Professional

Zusammenfassung

Bitte loggen Sie sich ein, um Zugang zu Ihrer Lizenz zu erhalten.

Sie haben noch keine Lizenz? Dann Informieren Sie sich jetzt über unsere Produkte:

Springer Professional "Wirtschaft+Technik"

Organisationsberatung, Supervision, Coaching

Springer Professional "Wirtschaft"

Weitere Artikel der Ausgabe 4/2012

Wirkfaktoren im Coaching

Termine

Das coachingtool-spezifische Wirkfaktorenmodell

Vertrauen als Merkmal von Beziehungsqualität: Modellentwicklung und explorative Interviews im Kontext sportpsychologischer Betreuung

Evaluation von Supervisionsprozessen an Südtiroler Schulen

Paradoxien und Eiertänze um Wertschätzung in Organisationen