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Erschienen in:
Das belastete Verhältnis der Kommunikations- und Medienwissenschaft zur Werbung: Zur Notwendigkeit der Schlüsselwerke der Werbeforschung Kapitel lesen Erstes Kapitel lesen

2022 | OriginalPaper | Buchkapitel

Werbung aus der Sicht von Heranwachsenden: The Social Uses of Advertising von Ritson und Elliott

verfasst von : Claudia Riesmeyer

Erschienen in: Schlüsselwerke der Werbeforschung

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Zusammenfassung

„The Social Use of Advertising“ von Mark Ritson und Richard Elliott (1999) untersucht die Wahrnehmung von Fernsehwerbebotschaften durch britische Heranwachsende. Die Autoren nutzen teilnehmende Beobachtungen und Leitfadeninterviews, um zu untersuchen, wie Heranwachsende Werbebotschaften wahrnehmen und in die soziale Interaktion mit anderen einbetten. Die Studie belegt, dass Heranwachsende regelmäßig über Werbung mit anderen sprechen, diese kritisch bewerten und ritualisieren. Der Aufsatz löste zahlreiche ethnographische Studien zu den sozialen Kontexten der Werbewahrnehmung aus.

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Fußnoten
1
Der Begriff „six formers“ bezeichnet eine Besonderheit des britischen Schulsystems: Alle Schüler*innen, die mit 16 Jahren die High School bestanden haben, können zwei weitere Schuljahre an der Schule bleiben und sich auf den Beginn eines Universitätsstudiums vorbereiten. Sie bleiben also ein 6. bzw. 7. Schuljahr an der High School und haben täglich sowohl Schulunterricht als auch Stunden für die Freiarbeit, die sie ebenfalls in den Schulräumen verbringen (das Schulgelände dürfen sie nicht verlassen).
 
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Metadaten
Titel
Werbung aus der Sicht von Heranwachsenden: The Social Uses of Advertising von Ritson und Elliott
verfasst von
Claudia Riesmeyer
Copyright-Jahr
2022
Buch
Schlüsselwerke der Werbeforschung

Print ISBN: 978-3-658-36507-3

Electronic ISBN: 978-3-658-36508-0

Copyright-Jahr: 2022

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-36508-0_17

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