2018 | OriginalPaper | Buchkapitel
Arbeitslose Lehrer. Oder: Die qualitative Inhaltsanalyse
verfasst von : Patrick Heiser
Erschienen in: Meilensteine der qualitativen Sozialforschung
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
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Wenden wir uns im Folgenden der zweiten klassischen Studie zu, der eine hohe Bedeutung für die Etablierung und Fortentwicklung qualitativer Sozialforschung beizumessen ist. Sie wurde im Jahr 1985 unter dem Titel „Psychologie der Krisenbewältigung. Eine Längsschnittuntersuchung mit arbeitslosen Lehrern“ publiziert und stellt den Abschlussbericht des von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) geförderten Projekts „Kognitive Kontrolle in Krisensituationen: Arbeitslosigkeit bei Lehrern“ dar.