Ein flexibles Funktionalplanspiel zur ökonomischen Aus- und Weiterbildung von Krankenhauspersonal

In Anbetracht der Kostensituation des Gesundheitswesens der Bundesrepublik wird immer häufiger mehr Management im Krankenhaus gefordert. Geeignete Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen zur Verbesserung der Managementqualität fehlen jedoch weitgehend. Insbesondere Planspiele als aktive Lehr-und Lernmethoden können hier einen effektiven Beitrag zur Verbreiterung der Wissens- und Erkenntnisbasis leisten. Das dazu entwickelte Planspiel ARKTIS wird kurz vorgestellt, ein Problempunkt der Planspielkonstruktion angesprochen sowie ein Lösungsweg durch die Integration des Ansatzes von Expertensystemen aufgezeigt.