2016 | OriginalPaper | Buchkapitel
Ergebnisse der Sekundärdatenanalyse
verfasst von : Cathrin Wolff, Otto Bodi-Fernandez, Rudolf Egger
Erschienen in: Diffuse Übergänge
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
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In zahlreichen Publikationen wurde darauf hingewiesen, dass ein Zusammenhang zwischen der formalen Bildung und der Teilnahme an Weiterbildung besteht (vgl. dazu Bremer 2007; Egger & Fernandez 2014; Lassnigg, Vogtenhuber & Steiner 2007). Dabei zeigte sich übereinstimmend, dass die Teilnahme an Weiterbildung mit zunehmendem Bildungsabschluss steigt. Für Österreich liegen zudem Sekundärdatenanalysen vor, die sich u. a. mit dem Effekt bildungsungleicher Weiterbildungspartizipation beschäftigen (vgl. dazu Schneeberger & Mayr 2004; Erler & Fischer 2012).