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2020 | OriginalPaper | Buchkapitel

HandLeVR: Action-Oriented Learning in a VR Painting Simulator

verfasst von : Raphael Zender, Pia Sander, Matthias Weise, Miriam Mulders, Ulrike Lucke, Michael Kerres

Erschienen in: Emerging Technologies for Education

Verlag: Springer International Publishing

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Abstract

The development of vocational competence has so far been inefficiently implemented in some trades, as for example in the training of vehicle painters. The HandLeVR project therefore underscores the use of Virtual Reality to promote action-oriented learning of techniques for carrying out vehicle painting work. This article describes both the instructional and technological aspects of a VR Painting Simulator developed in the project and presents intermediate results.

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Fußnoten
Literatur
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Kerres, M.: Mediendidaktik. Konzeption und Entwicklung digitaler Lernangebote, 5th edn. De Gruyter, Oldenburg (2018)CrossRef
Metadaten
Titel
HandLeVR: Action-Oriented Learning in a VR Painting Simulator
verfasst von
Raphael Zender
Pia Sander
Matthias Weise
Miriam Mulders
Ulrike Lucke
Michael Kerres
Copyright-Jahr
2020
Buch
Emerging Technologies for Education

Print ISBN: 978-3-030-38777-8

Electronic ISBN: 978-3-030-38778-5

Copyright-Jahr: 2020

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-030-38778-5_6

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