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2017 | Buch

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Deutsch-israelisches Leadership Development

Eine Evaluationsstudie

verfasst von: Silja Kotte

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

Enthalten in: Springer Professional "Wirtschaft+Technik" , Springer Professional "Wirtschaft"

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Über dieses Buch

Die vorliegende Evaluationsstudie untersucht erstmals das Zusammenspiel von Führungsentwicklung und Intergruppenkontakt. Dabei bezieht sich die Autorin auf ein konkretes deutsch-israelisches Führungsentwicklungs- und Begegnungsprogramm, das einen doppelten Zielfokus verfolgt: „Developing leadership. Connecting societies“. Führungsentwicklung, der Kontakt zwischen Gruppen und ihr Zusammenspiel werden sowohl theoretisch eingebettet als auch mit einem längsschnittlichen Mixed-Methods-Design empirisch untersucht.

Inhaltsverzeichnis

Frontmatter
Chapter 1. Einleitung
Zusammenfassung
Die vorliegende Studie evaluiert das deutsch-israelische Leadership Development Programm X-Change for Competence. Das Programm verfolgt einen doppelten Fokus, der im Untertitel des Programmnamens deutlich wird: „Developing Leadership. Connecting Societies“. Daher umfasst die Einleitung wie auch die gesamte Arbeit zwei Stränge: Führungsentwicklung und Intergruppenkontakt.
Silja Kotte
Chapter 2. Evaluationsforschung
Zusammenfassung
Das folgende Kapitel verdeutlicht die Ausrichtung der vorliegenden Untersuchung, indem die theoretischen Grundlagen zur Evaluationsforschung erarbeitet werden. Im ersten Schritt werden Besonderheiten der Evaluationsforschung herausgearbeitet, Ergebnis- und Prozessevaluation voneinander abgegrenzt und konzeptuelle und methodische Herausforderungen bei der Durchführung von Evaluationsstudien dargestellt. Zur Konkretisierung im Hinblick auf die vorliegende Untersuchung wird im Anschluss daran der Untersuchungsgegenstand, das X-Change for Competence Programm, genauer beschrieben. Es werden die Annahmen und Ziele des Programms expliziert.
Silja Kotte
Chapter 3. Theoretischer Hintergrund
Zusammenfassung
Die Ausführungen zum theoretischen Hintergrund spannen den Rahmen auf, in den das Programm X-Change for Competence mit seiner doppelten Zielsetzung eingebettet werden kann. Der erste Teil beschäftigt sich mit Führung und Führungsentwicklung. Der zweite Teil befasst sich mit Intergruppenkontakt. Jeweils am Ende der beiden Teile werden die Forschungsfragen fokussiert und Hypothesen abgeleitet. Im dritten Teil werden Überlegungen zu möglichen Wechselwirkungen und zur Integration beider Komponenten angestellt.
Silja Kotte
Chapter 4. Methodisches Vorgehen
Zusammenfassung
Das nun folgende Kapitel gibt Auskunft über das methodische Vorgehen der vorliegenden Arbeit. In Abschnitt 4.1 erfolgt zunächst die Beschreibung der Stichprobe. Abschnitt 4.2 gibt einen Überblick über das Untersuchungsdesign. Abschnitt 4.3 beschreibt die quantitativen Datenerhebungs- und -auswertungsstrategien. Abschnitt 4.4 beschreibt die qualitative Datenerhebung, -aufbereitung und -auswertung.
Silja Kotte
Chapter 5. Ergebnisse der Ergebnisevaluation
Zusammenfassung
Kapitel 5 enthält die Ergebnisse zur Ergebnisevaluation, also zu verschiedenen Aspekten der Programmwirksamkeit. Das Programm X-Change for Competence strebt drei zentrale Ziele an: die Entwicklung von Führungskompetenz, die Verbesserung deutsch-israelischer Beziehungen und eine langfristige Vernetzung unter den Teilnehmern. Die Ergebnisevaluation überprüft, inwieweit diese Ziele erreicht wurden. Dazu werden zunächst die Befunde zum Grad der individuellen Zielerreichung beschrieben.
Silja Kotte
Chapter 6. Ergebnisse der Prozessevaluation
Zusammenfassung
Nachdem im ersten Teil die Ergebnisse der Ergebnisevaluation des X-Change for Competence Programms berichtet wurden, werden im Folgenden die Ergebnisse der Prozessevaluation dargestellt. Im Gegensatz zur Ergebnisevaluation erfolgte die Prozessevaluation weitgehend explorativ.
Silja Kotte
Chapter 7. Diskussion
Zusammenfassung
In der abschließenden Diskussion werden die wichtigsten Ergebnisse der Evaluationsstudie zusammengefasst und theoretisch mit Bezug auf die vorhandene Literatur eingeordnet. Im Anschluss daran wird das methodische Vorgehen einer kritischen Prüfung unterzogen. Es folgt ein Ausblick für die Forschung sowie Empfehlungen für die Praxis. Die Arbeit schließt mit einem zusammenfassenden Fazit.
Silja Kotte
Backmatter
Metadaten
Titel
Deutsch-israelisches Leadership Development
verfasst von
Silja Kotte
Copyright-Jahr
2017
Electronic ISBN
978-3-658-16247-4
Print ISBN
978-3-658-16246-7
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-16247-4

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