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2023 | OriginalPaper | Buchkapitel

Podiumsdiskussion „Games – (K)ein Thema für die Bildung?“

verfasst von : Benjamin Bigl

Erschienen in: Science MashUp: Green Games

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Zusammenfassung

Die Podiumsdiskussion 'Games – (K)ein Thema für die Bildung?' untersucht die Rolle von Computerspielen im Bildungssystem. Die Diskutanten, darunter Politiker, Pädagogen und Spieleentwickler, erörtern die Herausforderungen und Chancen der Integration von Games in den Lehrplan. Ein zentrales Thema ist die mangelnde Akzeptanz und das fehlende Wissen über die pädagogischen Potenziale von Games unter Lehrern und Eltern. Die Diskussion beleuchtet auch die Notwendigkeit einer umfassenden digitalen Bildung und die Bedeutung von Games als kulturelles Gut. Weiterhin wird die Frage aufgeworfen, wie Games als Lernmedium in verschiedenen Fächern eingesetzt werden können und welche politischen und pädagogischen Maßnahmen erforderlich sind, um die Integration von Games in der Bildung voranzutreiben.
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Metadaten
Titel
Podiumsdiskussion „Games – (K)ein Thema für die Bildung?“
verfasst von
Benjamin Bigl
Copyright-Jahr
2023
Buch
Science MashUp: Green Games

Print ISBN: 978-3-658-40508-3

Electronic ISBN: 978-3-658-40509-0

Copyright-Jahr: 2023

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-40509-0_11