2018 | OriginalPaper | Buchkapitel
Qualifikationsprofil Bewegung für Lehrende
verfasst von : Astrid Krus
Erschienen in: Qualifikationsprofil Bewegung für Lehrkräfte
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
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Seit der Initiative der Europäischen Union zu lebenslangem Lernen (OECD 1996) hat der Weiterbildungsbereich immens an Bedeutung gewonnen, indem der Fokus von den formalen Bildungsabschlüssen hin zu erworbenen Handlungskompetenzen eingeleitet wurde. Die Formulierung von Kompetenzen auf acht Niveaustufen im Europäischen Qualifikationsrahmen (EQR) soll nationale Qualifikationen europaweit verständlich und international vergleichbar machen und die Mobilität auf dem europäischen Arbeitsmarkt erhöhen. 2004 wurde auf der Basis dieses Dokuments (EQR) mit dem Deutschen Qualifikationsrahmen (DQR) eine Anpassung an deutsche Verhältnisse vorgenommen.