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2019 | OriginalPaper | Buchkapitel

School-Enterprise Cooperative Innovation and Entrepreneurship Courses and Case Library of Emerging Engineering Education

verfasst von : Kun Ma, Yongzheng Lin, Kun Liu, Jin Zhou, Jiwen Dong

Erschienen in: E-Learning and Games

Verlag: Springer International Publishing

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Abstract

In response to the “Mass Entrepreneurship and Innovation”, University of Jinan has built full-covered and hierarchical entrepreneurship and innovation education. In this paper, as a case of Computer Science and Technology of University of Jinan, the school-enterprise cooperative innovation and entrepreneurship courses and case library have been proposed under the support Entrepreneurship School. The course system considers both liberal and professional knowledge, improves interest in student participation, and reinforces school-government-enterprise cooperation. Some measures such as flipped classroom and achievement quality track have been taken to contribute innovation and entrepreneurship.

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Metadaten
Titel
School-Enterprise Cooperative Innovation and Entrepreneurship Courses and Case Library of Emerging Engineering Education
verfasst von
Kun Ma
Yongzheng Lin
Kun Liu
Jin Zhou
Jiwen Dong
Copyright-Jahr
2019
Buch
E-Learning and Games

Print ISBN: 978-3-030-23711-0

Electronic ISBN: 978-3-030-23712-7

Copyright-Jahr: 2019

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-030-23712-7_36

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