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Mathematics in Computer Science

Erschienen in:

27.02.2021

Self-Paced, Instructor-Assisted Approach to Teaching Linear Algebra

verfasst von: Pavel Solin

Erschienen in: Mathematics in Computer Science | Ausgabe 4/2021

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Abstract

In this paper we explain why we decided to abandon the traditional classroom instruction of Linear Algebra and switched to a self-paced, instructor-assisted course format. We also describe our experience with creating a self-paced course in NCLab, and with teaching it at a tier-1 research university for three consecutive semesters. The results of a student survey and student comments are presented.

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Request free access to the course at http://nclab.com/courses/linear-algebra/.

NCLab is an educational cloud platform available at http://nclab.com/.

An overview of these courses can be found at http://nclab.com/courses/.

Akayr, G., Akayr, M.: The flipped classroom: A review of its advantages and challenges. Comput. Edu. 126, 334–345 (2020)CrossRef

Chegg: Find Solutions For Your Homework. http://chegg.com. Accessed September 20 (2020)

MacroTrends, Chegg Company Valuation https://www.macrotrends.net/stocks/charts/CHGG/chegg/net-worth/. Accessed September 20 (2020)

Indeed.com: 7 Reasons Why it’s So Hard to Get a Job After College, https://www.indeed.com/career-advice/finding-a-job/why-is-it-so-hard-to-get-a-job-after-college. Accessed September 20 (2020)

NCLab’s Self-Paced Linear Algebra Course http://nclab.com/courses/linear-algebra. Accessed September 20 (2020)

Solin, P.: Using the NCLab Matrix App. http://femhub.com/pavel/work/LinearAlgebraApp.pdf. Accessed September 20, (2020)

HTML5, https://en.wikipedia.org/wiki/HTML5. Accessed September 20, (2020)

Mathjax: Beautiful and Accessible Math in All Web Browsers. https://www.mathjax.org/. Accessed September 20 (2020)

Python, https://www.python.org/. Accessed September 20 (2020)

10.

ADA: Information and Technical Assistance on the Americans with Disabilities Act. https://www.ada.gov/2010ADAstandards_index.htm. Accessed September 20, (2020)

11.

Solin, P.: Using the NCLab’s Matrix App to Obtain the Reduced Echelon Form of a 4x5 Matrix. https://youtu.be/2DjUTkqK5Fk. Accessed September 20 (2020)

12.

NCLab (Network Computing Laboratory), http://nclab.com. Accessed September 20 (2020)

13.

TinyMCE: Tthe World’s Most Customizable and Flexible Rich Text Editor. https://www.tiny.cloud/. Accessed September 20, (2020)

14.

Sams, A., Bergmann, J.: Flip your students’ learning. Edu. Leader. 70, 16–20 (2013)

Titel: Self-Paced, Instructor-Assisted Approach to Teaching Linear Algebra
verfasst von: Pavel Solin
Publikationsdatum: 27.02.2021
Verlag: Springer International Publishing
Erschienen in: Mathematics in Computer Science / Ausgabe 4/2021
Print ISSN: 1661-8270
Elektronische ISSN: 1661-8289
DOI: https://doi.org/10.1007/s11786-021-00499-z

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Abstract

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