Fabrikplanung lernen: Hier entwickeln Seminarteilnehmer ein Fabriklayout.
IPH
Einen neuen Produktionsstandort aufbauen – damit haben Großunternehmen Erfahrung. Für kleine und mittlere Unternehmen, die nur selten neue Standorte eröffnen, ist der Produktionsanlauf jedoch eine gewaltige Herausforderung. Forscher bieten Unterstützung an.
Das International Performance Research Institute (IPRI) hat zusammen mit dem Institut für Integrierte Produktion Hannover (IPH) das Forschungsprojekt „Ramp-up-Maturity – Reifegradplanung und -überwachung für den Anlauf zusätzlicher Produktionskapazitäten an neuen Standorten als Entscheidungsbasis für die Aufrechterhaltung oder Nachbesserung“ erfolgreich abgeschlossen. Im Rahmen des Projekts wurde ein Instrument für kleine und mittelständische Unternehmen (KMU) zur effizienten Planung und Steuerung von Produktionsanläufen entwickelt.
Der Produktionsanlauf stellt KMU in mehrfacher Hinsicht vor Herausforderungen. So müssen
- jedwede Chancen und Risiken des Aufbaus zusätzlicher Produktionskapazitäten im Rahmen der Zieldefinition berücksichtigt,
- eine stringente Erfolgskontrolle ermöglicht und
- eine zielgerichtete Maßnahmeninitiierung bei Planabweichungen sichergestellt werden
Gerade für KMU ist es häufig schwer zu beantworten, welche Kriterien im Rahmen einer Anlaufplanung zusätzlicher Produktionskapazitäten zu berücksichtigen sind und wie der Produktionsablauf nach einem durchgeführten Aufbau angemessen überwacht werden kann.
Das Forschungsprojekt „Ramp-up-Maturity“
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Im Forschungsprojekt „Ramp-up-Maturity“ haben die beteiligten Partner nun ein Instrument zur effizienten Planung und Steuerung von Produktionsanläufen entwickelt. Dabei wurde zunächst ein Reifegradmodell zur Planung und Überwachung des Anlaufs zusätzlicher Produktionskapazitäten entwickelt. Dieses setzt sich aus insgesamt drei Bestandteilen zusammen: einem Anlauf-Referenz-Modell, einer dazugehörigen Aggregationslogik und einer Systematik zur Festlegung geeigneter Planungs- und Überwachungsintervalle zur Anwendung des Reifegradmodells. Neben diesem Reifegradmodell wurden geeignete Maßnahmen identifiziert und zusammengetragen, um auf negative Abweichungen zwischen gemessenem und geplantem Reifegrad reagieren zu können. Schließlich wurden die erarbeiteten Forschungsergebnisse in einen intuitiv anwendbaren Software-Demonstrator überführt. Die Forschungsergebnisse stehen der interessierten Öffentlichkeit zur Verfügung.